1.创造环境，父母示范

刚上幼儿园的幼儿大多不知道怎么去回忆并叙述一件已经发生过的事情，更没有体会过与人分享、交流的快乐。爸妈不问，很少会说；就算是问了，有时也不会回答。这时候就需要家庭成员不动声色的亲身示范了。比如每天晚餐，全家人坐在一起，大人之间会互相问一问今天过得怎么样，轮流分享一下经历的趣事，或者对当天的新闻发表一些看法。每个人都说完之后，自然而然转向孩子，你今天的心情怎么样呀？开心吗？今天幼儿园的午餐吃的什么？这样幼儿接受起来就非常自然，心里压力减少了。

2.有技巧地提问

但是对于小朋友来说，想要清楚地叙述完一件事，还是有难度的，更多的情况还是不知从何开口。这时的大人如何提问就非常重要了。

3.用一些已知信息做引导

班级群、家长群里，总会有一些幼儿在幼儿园的信息分享，比如每天的吃饭情况呀、某天老师带孩子们做了特别活动啊，某天孩子们一起喂了小兔子呀。对于不知道该怎么开口提问的妈妈们来说，这些是特别好的沟通起点了。你们今天是去喂小兔子了吗？喂的什么食物呀？小兔子都有什么颜色的呢？你喂了吗？你觉得好玩吗？

4.不需要每天如此，但需要保持聆听始终在线

幼儿上幼儿园一段时间后，也并不是每天都有特别的新鲜事，大人也很难做到每顿晚饭都能悠闲地陪幼儿聊天，所以妈妈们不必苛责自己每天如此。重要的是，让幼儿感觉到你一直在保持着开放、等待聆听的状态就够了。一旦亲子沟通的习惯养成，幼儿在幼儿园不管是遇到好玩事，还是不太开心的事，都会愿意并习惯于主动和妈妈沟通了。