榜样教师 王红芳

王红芳，中小学一级教师，乐余实验幼儿园小班组教研组长，苏州市中小学心理健康教育教师。24年教育生涯中，她连续多年被评为“园级先进个人”，多次被评为镇“双十佳教师”，她所带班级连续多年被评为“先进班级”。

以爱相伴 成就每一个孩子

于她而言，幼儿教育事业不仅仅是一次全新的挑战，更是一场以爱为媒，因爱而美的华丽蜕变。她一直记住冰心说的一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”既然当了教师，就要拥有一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。教师的职业就像绵绵的春雨，一个鼓励的眼神、一句亲切的话语 ，都会让我们的孩子倍受鼓舞，获得无穷的信心。因此她一直主张尽可能地让孩子自己动手，不管是穿衣、吃饭、洗漱、整理玩具，一遍一遍耐心引导，处处像妈妈一样细心、耐心。

润物无声 鼓励每一个孩子

作为一名幼儿教师，她倾听孩子们的问题，为孩子们解决难题，营造孩子们喜欢的环境……她关注和孩子们一起生活时的状态，常常将自己丰富的生活经验和孩子们一起探讨、行动，不断践行以“幼儿发展优先”的理念，走近孩子，倾听孩子，享受和孩子们在一起的快乐。她对孩子们的爱像是一种“一日为师，终生为父”最严厉的父爱；又像是“默默付出，安全又温暖”最伟大的母爱。她不是把孩子“抱”在怀里，也没有一直“搀”着孩子走路，而是放手，鼓励孩子们“跌倒”再爬起来。

润物无声 鼓励每一个孩子

作为一名幼儿教师，她倾听孩子们的问题，为孩子们解决难题，营造孩子们喜欢的环境……她关注和孩子们一起生活时的状态，常常将自己丰富的生活经验和孩子们一起探讨、行动，不断践行以“幼儿发展优先”的理念，走近孩子，倾听孩子，享受和孩子们在一起的快乐。她对孩子们的爱像是一种“一日为师，终生为父”最严厉的父爱；又像是“默默付出，安全又温暖”最伟大的母爱。她不是把孩子“抱”在怀里，也没有一直“搀”着孩子走路，而是放手，鼓励孩子们“跌倒”再爬起来。

锤炼自我 幸福每一个孩子

教师的爱是公平的。她一直在教研活动中指导年轻教师不要操之过急，要多看到每个孩子的闪光点，孩子都是“星河里那颗最耀眼的星”。

作为教研组长她注重班级之间互帮互助团队意识的培养，在备课时关注工作重难点，更注重工作过程中的暖心，关心每位组员教师的生活，大家都亲切地称她“王姐姐”。

她是教育教学中的引领者，勇挑重担，率先垂范；她是教育科研的奋进者，潜心研究，探索创新；她是终身学习的践行者，不断充实，拓展自身。